Nos últimos tempos, uma nova forma de estudar tem ganhado espaço entre os jovens: assistir a vídeos rápidos em plataformas como TikTok, YouTube Shorts e Instagram. Esse tipo de conteúdo, conhecido informalmente como “brain rot”, atrai estudantes com promessas de aprender em poucos segundos o que antes era visto em longas aulas ou nos livros. Mas será que isso realmente funciona?

Esses vídeos são altamente estimulantes: trazem cortes rápidos, imagens chamativas, músicas aceleradas e explicações “mastigadas” que cabem em 30 segundos ou menos. A intenção é prender a atenção — e, para isso, usam uma combinação de recursos visuais e sonoros que agrada muito aos adolescentes.

O problema é que esse tipo de estímulo rápido pode comprometer justamente aquilo que é mais importante na formação acadêmica: a concentração, a reflexão e o raciocínio profundo.

Como os estudantes estão usando esses vídeos?

Muitos adolescentes recorrem a esses vídeos para revisar conteúdo de última hora, decorar fórmulas, assistir a resumos de livros e entender “macetes” para resolver exercícios. Nas redes sociais, hashtags como #StudyTok e #EnemTikTok somam milhões de visualizações. Há inclusive criadores de conteúdo especializados em educação que se adaptaram ao formato e fazem vídeos explicando, de forma rápida, conceitos importantes para o vestibular.

Não se pode negar: há bons conteúdos por ali. Em muitos casos, os vídeos curtos despertam a curiosidade dos alunos, servem como reforço de memorização ou ajudam a revisar de maneira leve. Porém, usar apenas esse tipo de conteúdo como base de estudo é um erro — e pode trazer prejuízos concretos na preparação para provas como o ENEM, a Fuvest ou o vestibular da Ciências Médicas.

Os riscos dessa prática para o aprendizado

Ao consumir somente vídeos curtos, o estudante se acostuma com a lógica do “conteúdo instantâneo”. O resultado é uma menor tolerância a tarefas mais exigentes, como ler um capítulo de um livro, resolver uma lista de exercícios ou escrever uma redação com calma. Além disso, a constante exposição a estímulos visuais e sonoros intensos afeta a capacidade de foco — algo essencial na rotina de estudos e no próprio momento da prova, que exige atenção sustentada por várias horas.

Esse tipo de conteúdo também tende a apresentar os temas de maneira superficial e fragmentada. Em vez de aprofundar o raciocínio ou explicar os porquês de um fenômeno, ele entrega respostas rápidas e fórmulas prontas, sem estimular a autonomia intelectual dos alunos.

Nas áreas de humanas, como literatura, filosofia, história e sociologia, isso é ainda mais problemático. Essas disciplinas exigem leitura, interpretação, análise crítica e capacidade argumentativa. Não é possível entender Romanceiro da Inconfidência ou discutir ética a partir de um vídeo de 30 segundos. Na melhor das hipóteses, o vídeo apresenta um resumo. Mas não desenvolve o pensamento.

Mesmo nas ciências exatas, que envolvem fórmulas e regras, o raciocínio lógico é fundamental. Assistir a um atalho no TikTok não substitui a prática — que é justamente o que fixa o conteúdo e prepara o aluno para resolver questões mais complexas no vestibular.

Estudar exige mais do que decorar

Estudo de alto rendimento, como propomos no Colégio Determinante, exige método, disciplina e profundidade. Isso não significa abrir mão da tecnologia ou das novas plataformas — mas usá-las de maneira complementar, e não como fonte principal. Um vídeo pode ajudar a lembrar uma ideia, reforçar um conceito ou até motivar. Mas a base dos estudos continua sendo feita com bons professores, aulas bem planejadas, leitura ativa e muita prática.

Os algoritmos dessas plataformas foram criados para entreter, não para educar. Por isso, é importante que pais e alunos fiquem atentos: nem tudo que parece produtivo de fato contribui para o aprendizado. O que parece “eficiente” por ser rápido e fácil pode, no fim das contas, levar a lacunas que prejudicam o desempenho em provas exigentes.

Como usar essas ferramentas sem comprometer o estudo?

• Use vídeos curtos apenas como complemento, nunca como substituto do estudo estruturado;
• Confirme se os criadores de conteúdo são professores ou especialistas da área;
• Evite estudar só por resumos. Leia, escreva, resolva exercícios e tire dúvidas;
• Crie momentos sem distrações digitais para leitura e prática — o foco contínuo é treinável;
• Mantenha uma rotina equilibrada de estudos, com planejamento, acompanhamento e revisão constante.

Se você é estudante, use a tecnologia a seu favor — mas não abra mão daquilo que realmente te prepara: aulas, livros, bons professores e dedicação diária.

Se você é responsável, converse com seu filho sobre como ele está estudando. A aprendizagem verdadeira acontece quando há tempo, esforço e reflexão. E isso, nenhum algoritmo entrega.