A UFMG já divulgou as datas e as obras literárias e artísticas que serão cobradas no processo seletivo seriado. As provas da Etapa 2 do ciclo 2025–2027 e da Etapa 1 do ciclo 2026–2028 acontecerão nos dias 12 e 13 de dezembro de 2026, conforme informações publicadas no site oficial da universidade. A proposta do Seriado é estimular uma formação continuada, em que literatura e artes ocupam papel central na construção de repertório crítico e interpretativo.

Com base nesse anúncio, o Curso e Colégio Determinante vai oferecer um curso gratuito, com aulas ao vivo no YouTube, dedicado à análise completa de todas as obras indicadas.

Aulas gratuitas do Determinante: como vai funcionar

O projeto foi pensado para orientar o estudante de maneira sistemática ao longo do ano, com foco direto nas exigências da prova.

As aulas terão o seguinte formato:

• Aulas semanais, realizadas ao vivo
• Transmissões sempre às sextas-feiras, todos os meses
• Chat aberto para dúvidas durante a aula
• Conteúdo disponível posteriormente, com as aulas gravadas

As aulas serão ministradas pelo professor Flávio de Castro, professor de literatura do Curso Determinante, doutorando em Teoria Literária e escritor. A proposta inclui análise das obras, revisão de conteúdo e treinamento para escrita de questões abertas, habilidade cada vez mais exigida em processos seletivos.

Além das aulas, o blog do Determinante publicará textos de apoio, orientações de leitura e informações sobre o andamento do curso.

Obras da Etapa 2 do ciclo 2025–2027

São Bernardo, de Graciliano Ramos (romance)

Publicado em 1934, o romance é narrado em primeira pessoa e apresenta a trajetória de Paulo Honório, personagem que relata sua ascensão econômica e os conflitos decorrentes de sua visão autoritária do mundo. A narrativa permite discutir temas como poder, exploração social, patriarcalismo e alienação política. A linguagem direta e marcada por regionalismos, aliada à perspectiva limitada do narrador, abre espaço para análises sobre construção narrativa e representação social.

Sobrevivendo ao racismo: memórias, cartas e o cotidiano da discriminação no Brasil, de Luana Tolentino (obra literária)

O livro reúne textos publicados entre 2017 e 2022 e articula relatos pessoais, cartas e reflexões sobre episódios ligados ao racismo no cotidiano brasileiro. A autora parte de experiências concretas para discutir desigualdade e educação antirracista, produzindo uma escrita que combina dimensão pessoal e análise social. A obra dialoga diretamente com debates contemporâneos sobre discriminação e memória histórica.

Balé de pé no chão – a dança afro de Mercedes Baptista (documentário)

Dirigido por Lilian Solá Santiago e Marianna Monteiro, o documentário apresenta a trajetória de Mercedes Baptista, primeira bailarina negra do Theatro Municipal do Rio de Janeiro e pioneira na criação do balé afro-brasileiro. A obra propõe reflexão sobre presença negra nas artes, políticas de inclusão e reconhecimento histórico, além de destacar a contribuição de mulheres negras para a dança no Brasil.

Obras da Etapa 1 do ciclo 2026–2028

O quinze, de Rachel de Queiroz (romance)

Publicado em 1930, o romance de estreia da autora integra a chamada Geração de 1930 e aborda a realidade do sertão nordestino durante a seca. A narrativa, marcada por linguagem objetiva, apresenta personagens atravessados pela escassez e pelas dificuldades materiais, articulando drama social e relações afetivas. O livro permanece atual ao tratar de questões ligadas à terra, ao trabalho e às desigualdades regionais.

Ideias para adiar o fim do mundo, de Ailton Krenak (ensaios)

A obra reúne reflexões oriundas de conferências do autor e propõe uma crítica aos modelos contemporâneos de desenvolvimento. A partir de perspectivas indígenas, Krenak questiona padrões econômicos e culturais que contribuem para a devastação ambiental e para a desagregação social. O texto convida o leitor a pensar alternativas éticas e coletivas para os desafios do presente.

Txai, de Milton Nascimento (álbum musical)

O disco, de caráter conceitual, nasceu da experiência do compositor na Amazônia e incorpora sonoridades e cantos ligados a povos indígenas brasileiros. A obra amplia o repertório artístico exigido pelo exame ao propor uma escuta atenta da música como forma de reflexão cultural, abordando temas como convivência, memória e diversidade.

O que será trabalhado nas aulas

O curso do Determinante foi estruturado para transformar a leitura em preparação efetiva para a prova. Entre os principais conteúdos abordados:

• Análise literária das obras
• Contextualização histórica e estética
• Estratégias de interpretação
• Treinamento para questões abertas
• Live de revisão geral final, na véspera da prova

A proposta é desenvolver leitura analítica, capacidade argumentativa e organização de respostas discursivas.

Um projeto de acesso democrático ao estudo

O curso nasce com a intenção de ampliar o acesso ao ensino de qualidade e contribuir para a preparação de estudantes interessados na universidade pública. Iniciativa semelhante foi realizada no ano anterior e contou com forte adesão de alunos de Belo Horizonte, de diversas cidades de Minas Gerais e também de outros estados.

Todas as aulas ficarão gravadas no canal do YouTube, permitindo acompanhamento flexível. Existe ainda a possibilidade de disponibilização de PDFs e materiais extras no segundo semestre, ampliando o suporte ao estudo.

Acompanhe o Determinante

Fique atento ao blog e ao canal do YouTube do Determinante  (@DeterminanteOnline-c9f) para acompanhar o cronograma das aulas, receber informações sobre as obras e acessar conteúdos complementares. A proposta é oferecer uma preparação gratuita, organizada e alinhada às exigências do Seriado UFMG.

Fonte: informações oficiais publicadas no site do Seriado UFMG. https://www.ufmg.br/seriadoufmg/noticia/definidas-datas-e-obras-literarias-e-artisticas-do-seriado-ufmg-2026/